Мастерская "Прожить Проект"

Настало время рассказать о том, чем мы занимаемся на курсе  "Прожить Проект" в Школе Родченко Онлайн.  ( это коллаборация Rodchenko Art School и Sreda Obuchenia. )

В течение года участники разрабатывали идеи собственных долгосрочных проектов, в основном, работая с фотографией. Параллельно проходили множество общих курсов по истории искусства, современной фотографии, критике, драматургии и так далее. 

На самом деле, это чертовски сложно - совершить переход от приятной, необременительной творческой практики или технических экспериментов к созданию художественного высказывания, которое будет актуально в медиапространстве и современной художественной среде.  У тех, чьи работы представлены, это уже получилось, работа продолжается.

1. Марта Ладохина — Случайное Равновесие     ИНСТАГРАМ МАРТЫ 

К созданию проекта о лиминальных состояниях Марту подтолкнули события её собственной жизни - нестабильность и переезд в другую страну, уже далеко не первый. 

Если раньше эти состояния казались сугубо индивидуальными, то сейчас неопределенность ощутил весь мир - перемены происходят быстрее, чем появляется возможность к ним адаптироваться. 

2. Динара Шарипова — Контакт (Рабочее название)  ИНСТАГРАМ ДИНАРЫ 

Проект Динары начинался с поиска  героев - людей, для которых социальные сети - главный канал общения и поддержания связей  с другими людьми. 

Во время контакта с ними через Zoom, Динара использует для съёмки веб камеру, а для создания отпечатков - аналоговый процесс с применением химии и традиционного метода контактной печати. Только в качестве источника изображения она использует поверхность экрана планшета.  Таким образом, физическим воплощением её виртуального контакта с героем является аналоговый отпечаток на фотобумаге.

3. Анна Лисова — Работа пока без названия

ИНСТАГРАМ АНИ

Основная тема проекта Ани - телесный контакт, физическое и эмоциональное изображение тела. Интерес пришёл из занятия Джиу Джитсу, где во время поединка, дистанция между людьми полностью отсутствует. Иногда тела борцов находятся в максимальном напряжении, иногда они абсолютно расслаблены и переплетаются друг с другом, образуя неожиданные формы. 

 

4. Света Шер — Культурный Слой (Рабочее название) 

ИНСТАГРАМ СВЕТЫ

Света работает с темой культурного слоя земли и мусора как свидетельства существования человека. На окраинах городов она находит места, где мусор со временем сращивается с природным ландшафтом, образуя новые, биоморфные скульптурные формы. Фиксируя этот самообразующийся лэнд-арт, Света размышляет о возможности возникновения новых видов экосистем и жизни, приспособленной к небиологической среде обитания.  

5. Ксения Инверс — 2n = 42 САЙТ КСЕНИИ

Проект Ксении - размышление о взаимоотношениях человека и животного в эпоху антропоцена.

Своим объектом для наблюдения Ксения выбирает декоративных крыс — животных, которые, с одной стороны, активно используются человеком в науке, а с другой — активно стигматизируются. Используя метод включенного наблюдения, Ксения внедряется в сообщество волонтеров, спасающих декоративных крыс. Это позволяет ей увидеть детали, скрытые от глаз непосвященных.

7. Любовь Котова —  (не) свой дом

ИНСТАГРАМ ЛЮБЫ

Работа Любы - это большое фотографическое исследование мира съёмных квартир Москвы. Первая часть проекта - это подробная и беспристрастная фиксация того, как люди обустраивают не принадлежащие им жилые пространства. Во второй части зрителю будет предложено включиться в игру: сначала создать свои воображаемые портреты жильцов, а затем определить, кому на самом деле принадлежат эти интерьеры. 

8. Александр Новиков — Будьте как дети 

ИНСТАГРАМ САШИ

Проект возник в результате включенного наблюдения и личного опыта проживания внутри стен и порядков клинических больниц.  Осмысление, фиксация и декодирование пространства и событий, происходящих с автором, приводит его к осознанию, что устройство системы мягко принуждает его к регрессу и выстраиванию инфантильных отношений с  миром клиники, словно в раннем возрасте - в детском, но трагикомическом саду.

Надеюсь, буду и дальше рассказывать о развитии работ!